People

Η Όλγα Σταυρουλοπούλου απεφοίτησε το 1997 από το Τμήμα Γεωλογίας του Πανεπιστημίου Πατρών. Στη συνέχεια παρακολούθησε πρόγραμμα σπουδών στο Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πατρών. Έλαβε Διδακτορικό Τίτλο στη Σεισμολογία από το Πανεπιστήμιο Πατρών. Παράλληλα ολοκλήρωσε Μουσικές Σπουδές στο πιάνο και έλαβε το Πτυχίο Αρμονίας. Έχει πιστοποιηθεί από το ΕΚΕΠΙΣ ως Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων. Μιλάει Αγγλικά και Γαλλικά. Από το 2002 διδάσκει Πληροφορική στα Αρσάκεια Σχολεία Πατρών. Έχει σημαντικό αριθμό επιστημονικών δημοσιεύσεων που σχετίζονται με τις Φυσικές Επιστήμες και τις Τεχνολογίες Επικοινωνιών και Πληροφορικής. Έχει συν-συνγράψει 1 δίτομη και 2 τρίτομες σειρές βιβλίων Πληροφορικής για παιδιά, στα ελληνικά και στα αγγλικά, καθώς και ένα βιβλίο περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος. Έχει πλήθος διακρίσεων σε Πανελλήνιους και Διεθνείς Μαθητικούς Διαγωνισμούς και έχει εκπροσωπήσει 2 φορές την Ελλάδα στην Παγκόσμια Ολυμπιάδα Ρομποτικής (WRO) ως Προπονήτρια της Ομάδας του Αρσακείου Πατρών. Έχει συνεργαστεί με το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο (ΕΛΚΕ ΕΜΠ) ως Επιμελήτρια τριών Ακαδημαϊκών Συγγραμμάτων (ΚΑΛΛΙΠΟΣ+). Είναι εκλεγμένο μέλος του Δ.Σ. του Πολιτιστικού Σωματείου Κομιτάτο Πάτρας.

ΣΠΟΥΔΕΣ

2016 – 2020: Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών στην Κλασική Φιλολογία Κατεύθυνση Αρχαίων Ελληνικών Τμήμα Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

2015 – 2016: Πτυχίο Κλασικής Φιλολογίας Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών 2006 Απολυτήριο Ενιαίου Λυκείου – 3 ο Ενιαίο Λύκειο Πατρών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ERASMUS

2022 – 2023: PRIME PRomoting and IMproving career-related Education in primary education Project Number: 2021-1-IT02-KA220-SCH-000030518 Κινητικότητες στην Ιταλία, Ισπανία και τη Ρουμανία 2019-2022: “Under the Same Blue Sky” Project Number: 2019-1-CZ01-KA229 061402 Κινητικότητες στη Ρουμανία και την Πορτογαλία

2019-2021: “Lifelong Mindfulness Κινητικότητες στη Νορβηγία και στο Βέλγιο

2018 Erasmus στη Φινλανδία “Course: Structured Educational Visit & Training Seminar in Finland” Κινητικότητες στη Νορβηγία και στο Βέλγιο

ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Certificate of Proficiency in English C2 Άδεια Επάρκειας Προσόντων Διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας

ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Goethe – Zertifikat C1 Zeugnis TestDaF

ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Diplôme d’ Études en Langue Française (Delf) – 2 nd Degré C1

Διδακτική – Επαγγελματική εμπειρία

Ιανουάριος 1996 – σήμερα: Καθηγητής Φυσικής. Διδασκαλία μαθημάτων Φυσικής στο Αρσάκειο Λύκειο Πατρών

Ιούνιος 2011 – Μάιος 2014: Υποδιευθυντής στο Αρσάκειο Λύκειο Πατρών με διδακτικές και διοικητικές αρμοδιότητες

Ιούνιος 2014 – σήμερα: Διευθυντής στο Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Κύριες δραστηριότητες με διδακτικές και διοικητικές αρμοδιότητες

Σεπτέμβριος 2022 – σήμερα: Συντονιστής Φυσικών Επιστημών της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας με αρμοδιότητες συντονισμού στα Αρσάκεια – Τοσίτσεια Σχολεία στα μαθήματα Φυσικών Επιστημών σε Γυμνάσια και Λύκεια.

Σεπτέμβριος 1997-2010: Καθηγητής στο Τμήμα Έργων Υποδομής του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Πάτρας. Διδασκαλία των μαθημάτων Τεχνική Φυσική και Εργαστήριο Τεχνικής Φυσικής

Σεπτέμβριος 2004-2010: Καθηγητής στο Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Πάτρας. Διδασκαλία των μαθημάτων Μηχανική Ρευστών και Εργαστήριο Μηχανικής Ρευστών .

Σεπτέμβριος 1991-1993: Επιμορφωτής Κύριες δραστηριότητες. Διδασκαλία Φυσικής μέσω Η/Υ

1 Απριλίου 2003 – 31 Αυγούστου 2005: Εξωτερικός συνεργάτης. Αναμόρφωση προπτυχιακού προγράμματος σπουδών στο Τμήμα Έργων Υποδομής στο Τ.Ε.Ι. Πατρών. (ΕΠΕΑΕΚ, ΚΠΣΙΙ)

16 Δεκεμβρίου 2004 – 31 Αυγούστου 2005: Εξωτερικός συνεργάτης. Αναμόρφωση προπτυχιακού προγράμματος σπουδών στο Τμήμα Μηχανολογίας στο Τ.Ε.Ι. Πατρών. (ΕΠΕΑΕΚ, ΚΠΣΙΙ)

1 Φεβρουαρίου 2004 – 31 Αυγούστου 2006: Εξωτερικός συνεργάτης. Συμμετοχή στο πρόγραμμα Αρχιμήδης Ι «Ενίσχυση Ερευνητικών Ομάδων στο ΤΕΙ Πάτρας» στο υποέργο «Ανάπτυξη, Σχεδιασμός και Ενσωμάτωση Τεχνολογιών Ηλιακής Ενέργειας στα Κτήρια». (ΕΠΕΑΕΚ, ΚΠΣΙΙ)

Σεπτέμβριος 1989-1993: Επικουρικό έργο Κύριες δραστηριότητες και αρμοδιότητες Εργαστήρια Φυσικής του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Πατρών

Σεπτέμβριος 1991-1996: Καθηγητής Φυσικής σε φροντιστήριο Β/θμιας εκπαίδευσης Διδασκαλία μαθημάτων Φυσικής Λυκείου

Ευρωπαϊκά Προγράμματα Erasmus+

Ιούνιος 2014 – σήμερα: Επιστημονικός υπεύθυνος σε 12 ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+ Δημοσιευμένες Επιστημονικές Εργασίες

Έχει συμμετάσχει στη συγγραφή περισσοτέρων των σαράντα (40) επιστημονικών εργασιών.

Ο κ. Αναστάσιος Ψήνας απέκτησε το πτυχίο του στη Φυσική από το τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Πατρών το 2001 και το διδακτορικό του στη Φυσική Υψηλών Ενεργειών το 2006 στο Northeastern University USA. Υπήρξε επιστημονικός συνεργάτης στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου για δύο συναπτά έτη από το 2012 μέχρι το 2014. Διδάσκει για περισσότερα από εννέα χρόνια φυσική στα Αρσάκεια Σχολεία της Πάτρας και τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα σχετίζονται με τη φυσική υψηλών ενεργειών με έμφαση στην κοσμολογία. Έχει ικανό αριθμό δημοσιεύσεων σε επιστημονικά περιοδικά και επιστημονικά συνέδρια που σχετίζονται με τη φυσική. Τα τελευταία χρόνια συμμετέχει σε προγράμματα Erasmus του Αρσακείου Γυμνασίου Πατρών.

Εν ενεργεία δασκάλα ΠΕ70 M.Ed. στο Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Πατρών (απ’ το 2019 έως σήμερα) με διδακτική εμπειρία από το 2016. Αριστούχος απόφοιτος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών (βαθμός: 8,96) και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης (ΠΤΔΕ Πατρών, βαθμός: 9,90). Στο πλαίσιο των σπουδών αυτών απέσπασε τρεις υποτροφίες (Ι.Κ.Υ., Ίδρυμα Σκούρα, ΠΜΣ ΠΤΔΕ Πάτρας). Η ακαδημαϊκή της δραστηριότητα και τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζουν κυρίως στο πεδίο της Ψυχογλωσσολογίας, των Πολυγραμματισμών και των καινοτομιών στη σχολική διδασκαλία. Έχει συμμετάσχει με προφορική ανακοίνωση σε 4 διεθνή συνέδρια (2 στην Ελλάδα και 2 στο εξωτερικό: Μαδρίτη, Μπέλφαστ), σε 4 πανελλήνια συνέδρια και, ως επιμορφώτρια, σε 4 σεμινάρια επιμόρφωσης εκπαιδευτικών. Ακόμα, έχει υλοποιήσει 2 εργαστηριακές εισηγήσεις σε ένα διεθνές κι ένα πανελλήνιο συνέδριο, καθώς και 1 παρουσίαση σε διημερίδα. Έχει συμμετάσχει στην 4η Έκθεση Μεταφοράς και Τεχνογνωσίας Patras IQ (2017) με καινοτόμο και πρωτότυπο διδακτικό υλικό έκτασης 300 περίπου σελίδων για το μάθημα της Γλώσσας για μαθητές δημοτικού (αφήγηση, περιγραφή, επιχειρηματολογία). Έχει 5 δημοσιεύσεις σε πρακτικά συνεδρίων και 1 προσεχή δημοσίευση σε ξενόγλωσσο περιοδικό. Το διάστημα αυτό ασχολείται με ένα τριετούς διάρκειας Erasmus+ πρόγραμμα για την ενίσχυση της αφηγηματικής ικανότητας μαθητών του δημοτικού και του νηπιαγωγείο.

Είναι απόφοιτος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πατρών και από το 2001 εργάζεται ως δασκάλα στο Αρσάκειο Δημοτικό Πάτρας .Είναι εκπαιδευτικός με πολυετή εμπειρία και έχει ασχοληθεί και με τον ρητορικό όμιλο του σχολείου. Παράλληλα έχει υλοποιήσει πολλά διαθεματικά εκπαιδευτικά προγράμματα όπως Περιβαλλοντικά, Αγωγής υγείας κ.λ.π. Έχει συμμετάσχει ενεργά σε επιμορφωτικά προγράμματα και σεμινάρια, όπως:

Πρόγραμμα Erasmus+ με θέμα τα Μαθηματικά και κίνηση «ΜΑΤΗ & ΜΟVE»

Μοριοδοτούμενο σεμινάριο 450 ωρών στην Ειδική Αγωγή.

Μοριοδοτούμενο σεμινάριο 360 ωρών στις Μαθησιακές Δυσκολίες.

Επιμόρφωση στη Διαφοροποιημένη Διδασκαλία

Επιμόρφωση στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Επιμόρφωση στα Νέα αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών

Επίσης έχει υλοποιήσει πολλά εκπαιδευτικά προγράμματα όπως Περιβαλλοντικά, Πολιτιστικά και Αγωγής Υγείας,όπως:

«Μεσόγειος, η δική μας θάλασσα»

«Ένας για όλους κι όλοι για έναν» κ.λ.π.

Επίσης είναι μέντορας για νεότερες συναδέλφους και πραγματοποιεί δειγματικές διδασκαλίες.

Τέλος, είναι καλή γνώστης της Αγγλικής γλώσσα και των Η/Υ.

Η Πατρούλα Καφούσια εργάζεται ως καθηγήτρια Αγγλικών στα Αρσάκεια Σχολεία Πατρών από το 2014. Οι σπουδές της είναι πάνω στην Αγγλική Γλώσσα και Λογοτεχνία (Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών) και έχει Μεταπτυχιακό τίτλο στην Αγγλική Λογοτεχνία, το Θέατρο και την Ποίηση του Μοντερνισμού, Μεταμοντερισμού και της Μετααποικιοκρατικής Περιόδου (Royal Holloway University Of London).  Έχει εργαστεί στο δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα για σχεδόν είκοσι χρόνια ως καθηγήτρια Αγγλικών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Από το 2015 είναι επίσης βασικό μέλος της οργανωτικής επιτροπής του ATSMUN (Arsakeia Tositseia Schools Model United Nations – Μοντέλο Προσομοίωσης Συμβουλίου Ηνωμένων Εθνών Αρσακείων Τοσιτσείων Σχολείων) και λειτουργεί τον απογευματινό όμιλο MUN ο οποίος προετοιμάζει τους μαθητές και μαθήτριες για την συμμετοχή τους σε Συνέδρια προσομοίωσης της Ελλάδας και του εξωτερικού. Aπό το τρέχον έτος (2023-24) διατελεί ως Διευθύντρια (Director) του συνεδρίου.

Ο κ. Γεώργιος Θεοδωρόπουλος είναι απόφοιτος του τμήματος Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Πατρών (1995). Από το 1998 εργάζεται ως καθηγητής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Αρσάκειο Λύκειο Πατρών. Την περίοδο 2011-2012 συμμετείχε στη συγγραφή ασκήσεων του έργου Ψηφιακά Εκπαιδευτικά Βοηθήματα του Υπουργείου Παιδείας. Επίσης, έχει συμμετάσχει σε αρκετά ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+ KA2.

Γεννήθηκε στον Πειραιά το 1966 και αποφοίτησε από το 2ο Λύκειο Κερατσινίου. Έλαβε Πτυχίο Βιολογίας από Βιολογικό τμήμα, Πανεπιστημίου Πατρών και το 1998 απέκτησε Διδακτορικό Δίπλωμα από το ίδιο τμήμα με θέμα « Κυτταρογενετική δράση του 1,3-βουταδιενίου και του μεταβολίτη του 1,2;3,4-διεποξυβουτανίου στον άνθρωπο» με Βαθμός άριστα (10). Στα πλαίσια του Διδακτορικού απέκτησε Εργαστηριακή ειδίκευση στο Institute of Occupational Health, στο Ελσίνκι της Φινλανδίας. Έως το 2000 εργάστηκε στο Εργαστήριο Γενετικής του τμήματος Βιολογίας, του Πανεπιστημίου Πατρών με Εκπόνηση μεταδιδακτορικής έρευνας με θέμα «Μελέτη της δράσης του ρετινοειδούς acitretin σε καλλιέργειες ανθρώπινων λεμφοκυττάρων in vitro». Έχει λάβει υποτροφίες από την Επιτροπή ερευνών Πανεπιστημίου Πατρών και το European Foundation of Toxicology, Strasbourg, France. Έχει ένα μεγάλο αριθμό από πρωτότυπες δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά με κριτές και δημοσιεύσεις σε πολλά πρακτικά επιστημονικών συνεδρίων.

Από το 1999 εργάζεται στην Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία, στο Αρσάκειο Πατρών και από το 2016 κατέχει τη θέση του Διευθυντή στο Αρσάκειο Γυμνάσιο Πατρών. Έχει αναλάβει την εκπόνηση άνω των 50 Περιβαλλοντικών προγραμμάτων, προγραμμάτων Υγείας και Πολιτιστικών. Από το 2004 έχει αναλάβει 14 Ευρωπαϊκά Προγράμματα Youth, Comenius και Erasmus, στο μεγαλύτερο αριθμό των οποίων κατείχε τον ρόλο του συντονιστή. Αποτέλεσμα όλων των προγραμμάτων ήταν η αδελφοποίηση του Αρσακείου Γυμνασίου Πατρών με σχολεία από την Ισλανδία, την Ισπανία, την Πορτογαλία, την Φινλανδία και τη Λιθουανία.

Ο Μιχάλης Ξένος είναι Καθηγητής στο Τμήμα Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πατρών, Διευθυντής του Τομέα Λογικού του Τμήματος, και Διευθυντής του Εργαστηρίου Ποιότητας Λογισμικού και Αλληλεπίδρασης Ανθρώπου-Υπολογιστή. Έχει συμμετάσχει σε περισσότερα από 70 ερευνητικά και αναπτυξιακά έργα στον τομέα της τεχνολογίας λογισμικού, της ποιότητας λογισμικού, της αλληλεπίδρασης ανθρώπου-υπολογιστή και των εκπαιδευτικών τεχνολογιών. Έχει συγγράψει ή συν-συγγράψει 8 βιβλία και πάνω από 180 εργασίες σε διεθνή περιοδικά και συνέδρια, οι οποίες έχουν λάβει 4.500 αναφορές, και έχει δώσει 4 κεντρικές ομιλίες σε διεθνή συνέδρια.